FORUM: Internetzeitschrift des Landesverbandes für Kinder
in Adoptiv und Pflegefamilien S-H e.V. (KiAP) und der Arbeitsge-
meinschaft für Sozialberatung und Psychotherapie (AGSP)


 

Präsentation / Jahrgang 2008

 


Gordon Neufeld & Gabor Maté

Unsere Kinder brauchen uns
Die entscheidende Bedeutung der Kind-Eltern-Bindung

Deutsch von Mira Mai

Genius-Verlag 2006
(333 Seiten, 19,80 Euro)

 

Vorbemerkung: In ihrer beruflichen und privaten Praxis haben die Autoren die Erfahrung gemacht, dass viele Kinder die Eltern-Kind-Bindung zu früh verlassen bzw. durch bestimmte Umstände – z.B. eine einseitig auf Autonomie gerichtete Erziehungsideologie – in Ersatzbindungen zu Gleichaltrigen gedrängt werden mit ernsten destruktiven Konsequenzen für ihre psychosoziale Entwicklung. Psychologische Grundlage ihrer Analyse ist ein über Bowlby hinausentwickeltes bindungstheoretisches Konzept.
K. E. Nov. 2008


Die Autoren:

GORDON NEUFELD, PH.D., ist klinischer Psychologe mit einer Privatpraxis in Vancouver, Kanada. Einen Großteil seines Berufslebens hat er sich mit der Entwicklung kohärenter Theorien zum Verständnis der kindlichen Entwicklung befasst. Für seine Arbeit über Aggression und Gewalt unter Kindern und Jugendlichen wird er landesweit anerkannt und hat regelmäßig Auftritte in Rundfunk und im Fernsehen, sowohl bei regionalen als auch bei nationalen Sendern. Weitere Informationen über seine Arbeit finden Sie auf seiner Internetseite: www.GordonNeufeld.com.

GABOR MATÉ, M.D., ist kanadischer Arzt und Autor mehrerer Bücher. Sein jüngstes Buch, When the Body Says No: Understanding the Stress-Disease Connection, war in Kanada ein Bestseller und wurde mittlerweile in zahlreiche Sprachen übersetzt. Gegenwärtig arbeitet er in einer Klinik für Obdachlose und an einem Buch über Sucht. Dr. Maté lebt in Vancouver, British Columbia. Sie finden seine Internetseite unter www.drgabormate.com.

Anliegen und Aufbau des Buches sind aus dem Vorwort zu ersehen:
"Dieses Buch ist in fünf Teile gegliedert. Im ersten wird erklärt, was unter der 'Orientierung an Gleichaltrigen' zu verstehen ist und wie sie in unserer Kultur zu einer so allgegenwärtigen Dynamik wurde. Im zweiten und dritten Teil wird ausführlich auf die vielen negativen Auswirkungen der Gleichaltrigenorientierung eingegangen und erklärt, wie sie uns als Eltern behindert und die Entwicklung unserer Kinder beeinträchtigt. In diesen ersten drei Teilen wird außerdem die gesunde kindliche Entwicklung umrissen und den durch die Gleichaltrigenkultur geförderten Fehlentwicklungen gegenübergestellt. Im vierten Teil folgt ein Leitfaden zum Aufbau einer dauerhaften Bindung zu unseren Kindern, einer Beziehung, die ihnen bei der Entwicklung ihrer Reife als sicherer Kokon dienen wird. Im fünften und letzten Teil wird erklärt, wie wir die Verführung unserer Kinder durch die Welt ihrer Altersgenossen verhindern können.
     Dr. Neufelds Hintergrundwissen, seine Erfahrung als Psychologe und seine brillante, einzigartige Arbeit sind der Ursprung unserer zentralen These und unserer Ratschläge. In diesem Sinne ist er der alleinige Autor. Viele der Pädagogen und Eltern, die über die Jahrzehnte zu Tausenden seine Seminare besucht haben, haben ihn ungeduldig gefragt: "Wann erscheint endlich Ihr Buch?" Dass die Vorbereitung und Veröffentlichung jetzt nicht länger aufgeschoben werden muss, ist mein Beitrag. Wir haben das Buch gemeinsam geplant, geschrieben und in die vorliegende Form gebracht."

Inhaltsverzeichnis:

Teil I
Das Phänomen der Orientierung an Gleichaltrigen
1. Warum Eltern heute wichtiger sind denn je
2. Verzerrte Bindungen, fehlgeleitete Instinkte
3. Warum wir nicht mehr verbunden sind

Teil II
Sabotage: Wie die Orientierung an Gleichaltrigen das Elternsein erschwert
4. Die erzieherische Autorität entgleitet uns
5. Aus Unterstützung wird Behinderung: wenn die Bindung gegen uns arbeitet
6. Gegenwille: Warum Kinder ungehorsam werden
7. Der Verlust der vertikalen Kulturübermittlung

Teil III
Auf Dauer unreif: Wie die Orientierung an Gleichaltrigen die gesunde Entwicklung hemmt
8. Die gefährliche Flucht vor den eigenen Empfindungen
9. In der Unreife stecken bleiben
10. Ein Erbe der Aggression
11. Wie Tyrannen und Opfer entstehen
12. Wenn Sex ins Spiel kommt
13. Schüler, die nicht unterrichtbar sind

Teil IV
Wie wir an unseren Kindern festhalten oder sie zurückgewinnen können
14. Unsere Kinder zu uns herholen
15. Das Autorität verleihende Band bewahren
16. Disziplin, die nicht trennt

Teil V
Die Gleichaltrigenorientierung vermeiden
17. Werben Sie nicht um die Konkurrenz
18. Bauen Sie sich eine neue dorfähnliche Bindungsgemeinschaft auf

Anhang

Glossar
Anmerkungen
Index.
Pressestimmen
Über die Autoren

 

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Liste der rezensierten bzw. präsentierten Bücher

 

 

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